Questions
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Q1 • DESCRIPTIVE • 2 marks
उन्नीसवीं सदी में महिलाओं की स्थिति कैसी थी?
Answer
महिलाओं को शिक्षा, संपत्ति और निर्णय लेने के अधिकार कम थे।
Explanation
महिलाओं को शिक्षा, संपत्ति और निर्णय लेने के अधिकार कम थे।
Q2 • DESCRIPTIVE • 2 marks
सती प्रथा क्या थी?
Answer
पति की मृत्यु पर पत्नी को चिता में जलाने की कुप्रथा।
Explanation
पति की मृत्यु पर पत्नी को चिता में जलाने की कुप्रथा।
Q3 • DESCRIPTIVE • 2 marks
सती प्रथा का अंत किसने कराया?
Answer
राजा राममोहन राय के प्रयासों से।
Explanation
राजा राममोहन राय के प्रयासों से।
Q4 • DESCRIPTIVE • 2 marks
विधवा पुनर्विवाह अधिनियम कब पारित हुआ?
Answer
1856 में।
Explanation
1856 में।
Q5 • DESCRIPTIVE • 2 marks
लड़कियों की शिक्षा के लिए किसने कार्य किया?
Answer
सावित्रीबाई फुले।
Explanation
सावित्रीबाई फुले।
Q6 • DESCRIPTIVE • 2 marks
जाति व्यवस्था का एक दुष्परिणाम लिखिए।
Answer
अस्पृश्यता।
Explanation
अस्पृश्यता।
Q7 • DESCRIPTIVE • 2 marks
दलित शब्द का अर्थ क्या है?
Answer
शोषित और दबे-कुचले वर्ग।
Explanation
शोषित और दबे-कुचले वर्ग।
Q8 • DESCRIPTIVE • 2 marks
ज्योतिबा फुले का योगदान लिखिए।
Answer
उन्होंने स्त्री शिक्षा और जाति सुधार के लिए कार्य किया।
Explanation
उन्होंने स्त्री शिक्षा और जाति सुधार के लिए कार्य किया।
Q9 • DESCRIPTIVE • 2 marks
सुधार आंदोलनों का एक उद्देश्य लिखिए।
Answer
सामाजिक समानता स्थापित करना।
Explanation
सामाजिक समानता स्थापित करना।
Q10 • DESCRIPTIVE • 2 marks
महिलाओं ने समाज सुधार में कैसे भाग लिया?
Answer
लेखन, शिक्षा और आंदोलनों के माध्यम से।
Explanation
लेखन, शिक्षा और आंदोलनों के माध्यम से।
Q11 • DESCRIPTIVE • 2 marks
उन्नीसवीं सदी में महिलाओं की स्थिति सुधारने के लिए किए गए प्रयासों का वर्णन कीजिए।
Answer
1. सती प्रथा का अंत, 2. विधवा पुनर्विवाह की अनुमति, 3. बाल विवाह का विरोध, 4. महिला शिक्षा का प्रसार, 5. महिलाओं द्वारा लेखन और जागरूकता
Explanation
1. सती प्रथा का अंत, 2. विधवा पुनर्विवाह की अनुमति, 3. बाल विवाह का विरोध, 4. महिला शिक्षा का प्रसार, 5. महिलाओं द्वारा लेखन और जागरूकता
Q12 • DESCRIPTIVE • 2 marks
जाति व्यवस्था के विरुद्ध किए गए सुधार आंदोलनों का वर्णन कीजिए।
Answer
1. ब्राह्मो समाज का योगदान, 2. ज्योतिबा फुले के प्रयास, 3. सत्यशोधक समाज की स्थापना, 4. शिक्षा के माध्यम से जागरूकता, 5. अस्पृश्यता का विरोध
Explanation
1. ब्राह्मो समाज का योगदान, 2. ज्योतिबा फुले के प्रयास, 3. सत्यशोधक समाज की स्थापना, 4. शिक्षा के माध्यम से जागरूकता, 5. अस्पृश्यता का विरोध
Q13 • DESCRIPTIVE • 2 marks
महिलाओं की शिक्षा को लेकर समाज में किस प्रकार के विचार थे?
Answer
1. शिक्षा से महिलाएँ विद्रोही हो जाएँगी, 2. घरेलू कार्य प्रभावित होंगे, 3. परंपराएँ टूटेंगी, 4. बाद में जागरूकता बढ़ी
Explanation
1. शिक्षा से महिलाएँ विद्रोही हो जाएँगी, 2. घरेलू कार्य प्रभावित होंगे, 3. परंपराएँ टूटेंगी, 4. बाद में जागरूकता बढ़ी
Q14 • DESCRIPTIVE • 2 marks
महिला सुधार आंदोलनों में भारतीय महिलाओं की भूमिका स्पष्ट कीजिए।
Answer
1. लेखन और पत्रिकाएँ, 2. विद्यालयों की स्थापना, 3. सामाजिक आंदोलनों में भाग, 4. आत्मकथाएँ और कविताएँ, 5. जागरूकता फैलाना
Explanation
1. लेखन और पत्रिकाएँ, 2. विद्यालयों की स्थापना, 3. सामाजिक आंदोलनों में भाग, 4. आत्मकथाएँ और कविताएँ, 5. जागरूकता फैलाना
Q15 • DESCRIPTIVE • 2 marks
महिलाओं और दलितों की स्थिति में सुधार का राष्ट्रीय आंदोलन से क्या संबंध था?
Answer
1. समानता का विचार, 2. राष्ट्रीय एकता, 3. सामाजिक न्याय, 4. राष्ट्र निर्माण, 5. लोकतांत्रिक मूल्य
Explanation
1. समानता का विचार, 2. राष्ट्रीय एकता, 3. सामाजिक न्याय, 4. राष्ट्र निर्माण, 5. लोकतांत्रिक मूल्य
